567、难道冥冥之中真有一个约定?_局长艳遇成长史
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567、难道冥冥之中真有一个约定?

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  [第2章第二卷校长之道

  第476节567、难道冥冥之中真有一个约定?

  逢喜事神chūn风得意马蹄疾邓云聪不能不高兴晋升市委常委虽然还是副厅级但市主要领导的排名里一子前了十几位现在可以光明正地前9位了那些曾经排在自己前面的市副主任、市政府副市长们现在都排在了自己的后面而且由于新的党委不再设立书记办会将只有常委会当选常委意着将能够参与滨海市最核心、最重要事务的讨论与决策了

  在代会召开之前自己只是常委副市长;代会之后自己也有可能晋升为市委常委、市政府常务副市长那个时候可能不会再分管教育而是分管市发改委、市财税部门了想想自己很有可能不再分管教育邓云聪竟然产生了几分伤感有一种依依不舍的绪在心中慢慢发酵这一次能够晋升市委常委也不是那么四平八稳地就了政绩是一方面在过去一年里滨海市教育系统、文化系统都给邓云聪加了不少分教育局拿了全国教学比赛一等奖开创了这个Z省长期位居中游城市的先河这最后算政绩不仅是68中学的政绩也不仅是市教育局的政绩也是他这个分管教育的副市长的政绩市文化局更是创了两个先河那就是市越剧团捧回了中国戏剧的最高奖梅奖市文联选送的《长组诗》被授予中国社会文化的最高奖——中华民共和国文化部群星奖这当然也是他邓云聪的政绩说起来自己当一个管文化教育的副市长出点政绩不容易家管财税的国税收了多少地税收了多少财政收增长了多少政绩可以用数字摆出来;家管工业和财贸的创造了多少就业降低了多少失业工业增加值有多少商贸增加值有多少政绩也是一目了然;家管外经贸的今年的港吞吐增长了多少今年招商外资多少亿美元吸引内资多少亿元出多少亿美元等等政绩就摆在那里谁都能看得见但今年邓云聪沾了一个光那就是其他几位副市长虽然政绩的百分数增长很多但跟Z省其他兄弟城市比起来绝对值其实并没有多少可以出彩的地方增长的百分数甚至是具有的数值都可以为的加工和夸但邓云聪分管的教育全国一等奖和文化界的两个最高奖——梅奖和群星奖Z省的其他地市都没有滨海市为此还到了省教育厅、省文化厅及分管教育和文化事业的副省长的表扬这就让邓云聪的政绩像那秃子的跳蚤——太明显了

  市委副书记、代市长宋云生也一直想把邓云聪扶位由学校友来担任市委常委和常务副市长至少不会政府系统一把手和二把手面和心不和也比较容易出实实在在的政绩为了将来能够再一步哪怕是只能当个省政协副主席也需要好好地利用5年的时间出一点让级领导认可的政绩当然滨海市的百姓在绝多数况也会跟着益但领导满意不满意那才是思考问题的出发点和落脚点所以提拔谁也不能不提拔邓云聪在市党代会召开之前书记、副书记市里一共5位所以还能开书记办会在书记办会讨论市委常委的推荐名单时宋云生毫不犹豫地提出了邓云聪这个选立刻遭到市委副书记丛悦的对丛悦的理由也很鲜明近几年全国各地提拔领导主要是看经济指标经济出政绩宋云生也毫不客那咱把几位副市长的政绩摆一摆放在全省摆一摆跟其他兄弟城市的政绩摆一摆丛悦说我们不能光横向比也要对照滨海市的过去和现在行纵比宋云生说横比比的是差距是绝对值;纵比比的是数字数字可是自己来放或缩王国栋调和把可能提拔为市委常委的同志政绩都拿出来摆一摆不摆不知道摆出来之后发现其他一些副市长的成绩放到全省与其他地市比可以说惨不忍睹;独有邓云聪在过去的2006年教育工作的全国开课一等奖虽然是个奖但全省包括杭江和宁海在内都是零蛋只有滨海市斩获一金;文化工作那个梅奖省城的越剧团也有一位演员获得梅奖宁海市的甬剧团一位演员也获得梅奖所以滨海市的梅奖虽然珍贵但不是独一无二但群星奖就不同了这是文化部的最高奖项这一次在Z省也是滨海市一家独享杭江没有宁海没有其他城市也没有

  包括对提名邓云聪的副书记丛悦这时也无话可说邓云聪就这样作为市委常委的推荐名单报给了省委组织部在省委常委、组织部长求宋云生的意见时宋云生也是从评价一个部不能光看经济指标更要看全面的成绩并把全国一等奖、群星奖和梅奖的获得邓云聪如何付出了量的推滨海教育创新、文化事业创新向省委组织部长作了详细汇报从而从推荐选变成了等额选举的候选之后的市党代会选举就没有悬念了邓云聪当选市委常委而且排名9位常委的第7位排在他之后的是一位副市长和一个区委书记原来的市委常委、常务副市长因为即将转到政协担任主席或者是第一副主席在党代会之后只保留了常务副市长一职明眼都知道这是一个过渡就等着chūn节之后召开市两会——代会和政协会了这意着邓云聪极有可能在代会被选举为常务副市长

  看看坐在自己边的市教育局书记、局长、副局长看看台这些在为滨海市教育事业发展打拼的教育工作者邓云聪有了许多感慨他说同志们刚才新文同志谈了2007年加强党的建设、作风建设、部建设三个方面的部署和构想我非常赞同;素贞同志总结回顾了滨海教育2007年的工作和成绩部署了2008年的工作我深鼓舞应该说在过去的一年滨海教育事业又取得了新的步做出了许多喜的成绩民群众对滨海教育的满意程度在提升这些功劳属于我们在座的每一位教育工作者属于全市所有的民教师我代表市委、市政府向家致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢

  邓云聪站了起来向台鞠了一躬烈的掌声响起来邓云聪有点百感集这讲话也完全离了教育局给准备的讲话稿同志们我分管教育工作有五年的时间了在过去的五年里可以讲我是眼见证了滨海教育发展的程滨海教育的每一点步我都看在眼里滨海教育发展过程中遇到的困难我都特别特别焦急这一路走来我看到了滨海教育系统绝多数同志都是岗敬业的楷模都是无sī奉献的典范我们的广教师和教育工作者无愧于你们所从事的职业你们就是太底最光辉的

  听着邓云聪深的讲话在场的许多都被感动了这掌声也就比例行事多了一些真诚多了几分不自

  邓云聪说过去的五年为了给教育申请更多的财政投我这个副市长也锻炼了厚脸pí应该说市委市政府一直把教育摆在优先发展的战略地位教育财政投的增长速度高于市级财政的增长速度教育财政投持续加但由于地方财有限财政投离发展教育的真正实际需求还有一定的差距财政投的绝多数都是用来给教师们发工资真正用来改善教育设施的钱还显得不足发展经济、改善民生很重要只有发展好经济才能有更多的税收有更多的地方财政投也就能够给教育投更多的钱在座的学校领导和老师们也明白这个道理在今后的工作中教育也要支持滨海经济发展只有滨海经济发展好了我们教育才会有更多的财政投我们老师的收才会更高作分管教育的副市长我一直都在尽为教育协调争取教育发展的更有支持如果做得不好还请同志们原谅和包涵如果今后我不再分管教育工作我也会一如既往地关心教育、支持教育为滨海教育的发展多办点好事多做点实事我对教育有感的对同志们也是有谊的

  邓云聪话语充满了深也感染了在场的许多家又不自地给邓云聪鼓掌掌声经久不息邓云聪站了起来再次鞠躬;掌声再起再鞠躬;掌声更响亮

  这个时候邓云聪忽然有了一个奇怪的想法难道我跟教育还真地有缘分吗?我能不能在当选常务副市长后在分管发改委和财税部门之外能不能还继续分管教育呢?亅亅梦亅岛亅说亅

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